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2011年4月教师职业道德和专业发展

卷面总分：100分试卷年份：2011 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

32

处理“体罚学生,教育不改的”且对学生造成损害的教师,处理办法一般按照

A、刑法通则
B、民法通则
C、教育法
D、宪法

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下列不是教师职业作风的具体体现的是

A、热爱学生,诲人不倦
B、以身作则,为人师表
C、严谨治学,避免创新
D、关心集体,团结协作

高尔基曾说过：“谁不爱自己的孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”汶川大地震中，涌现出无数最可爱的人，他们当中就有人民教师。谭千秋、向倩等许多教师用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血与生命，挽救了无数个花朵般的生命，奏响了无数荡气回肠的生命颂歌。
请从教师职业道德修养方面对上述案例进行分析，并说明教师应该如何“爱学生”。

论述教师职业道德的功能和社会作用。

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